定塘镇开展“三学三争”主题实践活动扎实推进农村党员干部现代远程教育工作

    为了扎实推进农村党员干部现代远程教育工作，充分发挥远程教育在调整农业产业结构、推动农村经济发展、促进农民持续增收方面的主导作用，定塘镇切实在“建、管、学、用”四个环节上下功夫，开展了以“管理员学习操作技能，争当业务能手；党员干部学习政策法规，争当先进模范；群众骨干学习实用技术，争当致富能人”为主要内容的“三学三争”主题实践活动。
    一、学操作技能、争当业务能手。远程教育工作从“建管”到“学用”就像一个化学反应过程，而基层站点管理员就是这个反应中的“催化剂”。为能够打造出一支催化力更强更持久的远教管理员队伍，该镇要求8名大学生村官对28个行政村站点进行分片管理。针对村远城教教育管理员计算机知识薄弱、操作水平不高和教学组织能力不强的实际，镇党委邀请县远程办对村站点负责人、管理员和乡村干部，通过采取集中授课、模拟操作和技能比武等形式进行强化培训。目前全镇共有基层远程教育站点28个，其中市级示范点1个，县级示范点5个，宽带接入点15个，共有远程教育管理员36名。所有远程站点管理员都能做到会操作电脑、会日常教学、会排除一般故障。
    二、学政策法规、争当先进模范。针对农村党员干部对远程教育认识不够，参与学用积极性不高的实际，镇党委充分利用远程教育，以“围绕党建抓培训，抓好培训促党建”的工作思路，把党员干部作为远教培训工作的重点，规定村组干部和农民党员、群众每月集中学习两次以上，重点播放党在农村的各项方针、政策、法律法规以及综治、计生、劳务、文化等方面的业务知识，使他们不断增强服务意识，提高服务水平，改进工作作风，发挥先锋模范作用，增强了农村党支部的活力和带领农民致富的能力。今年以来，该镇利用远程教育组织集中培训60多期，培训农村党员干部、入党积极分子、村级后备干部等70多人次。通过抓好对村级后备干部、入党积极分子、农村致富能手的培训，努力形成了在农村党员中培养致富能手、在致富能手中培养党员、在党员致富能手中培养村组干部的“三个培养”机制。
    三、学实用技术、争当致富能手。远程教育工作开展以来，各远程教育站点通过宣传发动、组织教学、典型示范、学用辅导等方式，让群众充分感受远程教育所能带来的好处，帮助群众找到适合自身发展的路子，解决生产中遇到的各种疑难问题，帮助他们将所学技能知识转化成实实在在的利益。该镇抽调各部门技术能手组建教学辅导队伍，定期深入到村培训站点、田间地头，开展送科技下乡等教学辅导活动，通过面对面地学、手把手地教，让科技走进农村，让技术走近农民。上半年，全镇通过远程教育网络培训农民群众技术骨干900多人次，培训推广11项先进实用技术，挖掘和培育学用典型12人。该镇还积极探索“站点+基地+农户”、“站点+基地+协会”等教育模式，力求学以致用，发挥效益。沙地村党支部利用远程教育网络，带头学习草莓、葡萄丰产栽培、田间管理、配土施肥、病虫害防治，带领和组织社员共同学习、共同研究、共同探讨，不断发展壮大沙地村果蔬产业。一些农民党员形象地说：“远程教育就像传说中的‘千里眼’、‘顺风耳’，有了这样的‘免费大学’和‘开放课堂’，我们不用走出门，就知天下事；借助小电脑，能走致富路，党的这项惠民政策真是好。”