墙头镇健全大学生农村工作者培养管理机制,通过交任务、压担子、教方法,不断提高大学生农村工作者综合素质和解决实际问题能力。目前,墙头共有9名在任大学生农村工作者,其中1名已被评为省级远程教育优秀专管员,3名列为入党积极分子。 一是镇党委专人“育”。大学生农村工作者到任后,镇党委第一时间指定组织办同志作为联系人,实行跟踪管理。通过谈心和不定期与所在村联系、交流,及时掌握大学生农村工作者的思想动态、工作进展、生活情况,关心其成长。同时,开好两个会,即:每批大学生农村工作者上任之际,召开座谈会,进行思想动员,提要求指方向。每月召开大学生农村工作者例会,听思想工作汇报,帮助解决存在问题、理清工作思路。 二是行政村一把手亲自“带”。建立所在行政村主要领导与大学生农村工作者“一对一”帮带制度,确定村支记为大学生农村工作者培养人,具体负责培养和管理。通过言传身教,使大学生农村工作者以最快的速度熟悉农村情况,提升综合素质,完成从一名大学生到一名农村基层干部的转变。 三是首批大学生农村工作者结对“帮”。大学生农村工作者来自本镇各村,相互较熟悉,有感情上易接近、思想上易沟通的优势,指定2名首批已熟悉农村工作的大学生为指导员,建立大学生农村工作者例会制度,进行自我管理、自我教育,促进新一届大学生农村工作者迅速调整心态,打开工作局面。大学生农村工作者互帮互助,问题实在,体验真切,帮教起来针对性和实效性更强,已逐渐形成了规范、有效的大学生农村工作者管理机制 。
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